COLEGIO MARÍA INMACULADA

"La verdadera identidad se descubre cuando, con sentido crítico, se mira el pasado para profundizar en los orígenes de la historia que se fortalece en el presente con proyectos firmes y seguros y se lanza al futuro llena de esperanza, sin temor al cambio porque en él está la raíz de la humanidad"

A partir de Fray Luis Amigó, el gran pedagogo del amor fundado en el bien, la verdad y el ejemplo de Cristo como única norma para educar a la juventud, inicia su obra en el campo de la educación teniendo como principios el amor, la flexibilidad y el espíritu franciscano caracterizado por la bondad y la fraternidad para todos.

Al fundar a las Hermanas Terciarias Capuchinas deja esta herencia que se perpetúa a través de la labor de ellas en el mundo y particularmente en tierras colombianas, donde se inicia la labor educativa el 4 de Abril de 1905 en Riohacha, Departamento de la Guajira.

Oficialmente el Colegio inicia labores en 1906 con el nombre de "Sagrada Familia". La misma Congregación prepara a la mujer para la Vida Religiosa y es así como en el año de 1910, sale la primera promoción de hermanas graduadas en Magisterio.

La labor educativa se direcciona a nivel popular y a suplir las carencias del Estado en el aspecto educativo y en algunos casos se fusionan colegios oficiales con colegios privados según las necesidades de cada lugar.

En la ciudad de Bogotá, en el año de 1959, se funda un colegio para Básica Primaria con el nombre de "Colegio Umbría", y que luego en el año de 1964 cambiaría al nombre de "Colegio María Inmaculada", nombre que toma en honor a la Virgen y bajo cuya protección quiere caminar por este sendero de la formación de la niñez y la juventud. Su directora fue la Hermana Amelia Martínez.

Con el paso del tiempo el Colegio fue creciendo bajo la dirección de las Hermanas María Gilma Bernal, Elena Angulo y Aura de Plato, hasta el año de 1964.

En el Año de 1976 se realiza un encuentro de la Provincia y las educadoras proponen un nuevo enfoque en el proceso de la enseñanza: que sea dinámica, constructiva, liberadora, capaz de convertir a la joven en agente de su propio desarrollo. La educación personalizada es entonces la alternativa y la Pedagogía Amigoniana es la mejor opción, pues en ella están implícitos los valores liberadores.

En este proceso de cambio estuvo involucrada toda la Comunidad Educativa con su Directora a la cabeza, la Hermana Yalile Jurado, quien dio impulso a una serie de actividades que ayudaron al crecimiento académico en todos los aspectos.

En 1981 toma la dirección la Hermana Yolanda Cabana, destacándose la innovación del sistema de evaluación y sistematización en las notas, la capacitación al profesorado y el mejoramiento del nivel académico de la primaria.

En 1987, siendo Directora la Hermana Luz Stella Quintero, se elabora el Proyecto Educativo Evangelizador, partiendo de la realidad y la evaluación Institucional, llevando a cabo una serie de convivencias, encuentros de Padres de Familia, exalumnas, elaboración de fichas acumulativas de cada estudiante, evaluación de logros, jornadas culturales y otras.

En 1990 toma la Dirección la Hermana Arinda López Y. El Colegio queda con dos modalidades: Comercial y Académico, con todos su grados. Este mismo año se hace la revisión del PEI y su reestructuración para fortalecer el énfasis de la Institución en Ciencias y Matemáticas.

En el año 1996, bajo la dirección de la Hermana Carmen Elena Jaime C., se inicia la implementación del PEI, acorde con la realidad y exigencias del momento. Se destaca su labor en la solución de las dificultades de orden económico y académico por las que venía atravesando el Colegio. También bajo su dirección y con el apoyo de la Hermana Ubilma Bedoya, se construyó el Coliseo Fray Luis Amigó el 10 de Junio de 2000.

A partir del año 2002 asume la dirección la Hermana Amanda Berrío Posada, quien dió un fuerte impulso a la Informática y a la Tecnología a través de la implementación del Proyecto de Pedagogía Virtual.

Para el año 2005, asume la rectoría del colegio la Hermana Ana Isabel Urbano Vivas quien enfocó sus esfuerzos en la prestación de un excelente servicio educativo que le permitió al colegio acceder a la certificación de calidad bajo la norma ISO 9001:2000

En la actualidad dirige la institución la Hermana Gloria Rocío Aristizabal Aristizabal quien ha continuado fortaleciendo la cultura de la calidad, el rendimiento académico, la convivencia y el aprovechamiento tecnológico.

En el aspecto histórico del Colegio, se destacan el Festival Cinta de Plata y la creación de la Tuna, con el apoyo de la Hermana Yalile Jurado y el profesor Manuel Vargas, eventos que han perdurado por más de 25 años.

Musicalmente fue importante la realización del Festival "Voz Inmaculada", que buscaba descubrir talentos artísticos en las estudiantes de la Institución. En lo deportivo, se destaca la realización de los Juegos Intercursos, la participación de las Selecciones de Baloncesto, Voleibol y Porras, en distintos eventos a nivel Local, Distrital y Nacional, obteniendo resonantes triunfos.

Durante el año 2006 y el presente 2007 se ha avanzado en la implementación de diferentes estrategias metodológicas en busca de la calidad educativa. Es así como en el Área Pastoral se ha trabajado incansablemente por el fortalecimiento de la oración con docentes y estudiantes, el conocimiento bíblico y la participación de todos los miembros de la comunidad en talleres, retiros, grupos pastorales. En el área de matemáticas se está trabajando con los programas CABRI y DERIVE que facilitan el aprendizaje de la geometría, el algebra, la trigonometría y las matemáticas en general, estrategia que ha sido del agrado de las estudiantes porque les permite confrontar de una manera más real los conocimientos adquiridos. En el área de Humanidades se ha trabajado desde el año 2006 en la intensificación del inglés, se ha establecido el sistema por niveles, los docentes han estado en permanente capacitación para seguir apoyando esta estrategia y se han adecuado las aulas de inglés para un mejor proceso. En el área de informática, la implementación de la programación de computadores como herramienta para el desarrollo de la lógica. En el área de Ciencias Naturales, el trabajo con el reciclaje y la creación del aula verde para cultivos hidropónicos. En el área de sociales la implementación del aula de sociales y el fortalecimiento de la participación de la comunidad educativa en los distintos estamentos del Gobierno Escolar, la incorporación al currículo de la Filosofía para niños. Para el presente año 2008 se han realizado convenios con otras instituciones para el fortalecimiento del proyecto de intensificación del inglés y el curso PRE-ICFES para las estudiantes de once grado.